Docente carhuacina crea robot para enseñar a niños de comunidad amazónica

“La idea surgió como una necesidad. Quería lograr que los niños pregunten, que no tengan vergüenza de participar en clase. Ahora con el aplicativo Iway todos quieren hablar”.

Es lo que indica la joven docente de 24 años, egresada de la carrera de Educación Primaria en la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH), becada por el Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec) del Ministerio de Educación. 

Cuando Keytlin García Rurush diseñó el primer boceto del robot, fue una trade que llovía torrencialmente en el centro poblado San Antonio. Había terminado de dictar la clase del día y se sentó a pensar en cómo podría lograr que las niñas y los niños de esta localidad del distrito de Santa Cruz, provincia de Alto Amazonas, en la región Loreto, no tengan miedo a preguntar. Le dibujó ojos, manos, piernas, antenas, lo pintó de un vivo color rojo, le puso una sonrisa amigable y lo llamó Iway, que en lengua amazónica shawi significa “lluvia fuerte”.

Keytlin sabía lo básico de programación. Luego de realizar su primer diseño se puso a profundizar sus conocimientos en el lenguaje, los códigos; y a revisar diferentes plataformas de desarrollo de videojuegos, como Unity, App Inventor –del Massachusetts Institute of Technology–, donde finalmente pudo crear al robot digital. “Tenía que funcionar sin internet”, especifica la profesora de la Institución Educativa 62135, ya que, en esta comunidad de la selva, si bien cuenta con internet satelital, la conectividad no es suficiente, así como tampoco la señal telefónica. 

Luego de un par de semanas, contando sus noches de trabajo y esfuerzo bajo la lluvia, finalmente escuchó la voz de Iway. “¡Hola!”, respondió el robot. “Es como un amigo. Para que funcione tienes que saludarle. Luego le puedes hacer preguntas y dialogará contigo. Tiene una base de datos en la que coloco la información que estamos desarrollando en la clase. Por ejemplo, sobre el cuerpo humano. La niña pregunta: ‘¿Cuántos huesos tiene?’. Iway responde. También resuelve operaciones de matemáticas. O sobre ciencias: cómo se origina el día y la noche. Iway lo sabe y te lo dice. Es como una Wikipedia hablada”, explica la joven docente. 

Debemos resaltar que Keytlin García nació en Carhuaz, Áncash y la vocación de ser docente se lo compartió su mamá, Soledad Rurush, que también es profesora. Recuerda que desde niña la acompañaba a sus clases: era como su asistente. Cuando tuvo que decidir qué carrera estudiar se vio motivada a elegir Educación también por la beca del Pronabec, con lo que su sueño se cumplió.

“Soy una apasionada de la tecnología”, agradezco a mi madre quien me ha motivado ha cumplir mi sueño, he recibido diversos reconocimientos, como ser ganadora del Innovation Challenge 2020, programa organizado por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), y que, en coordinación con el Ministerio de Educación, buscaba potenciar la plataforma “Aprendo en Casa”, estrategia educativa implementada por el Perú durante la pandemia por la covid-19.