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Huari: director de UGEL advierte riesgos sobre Plan Educativo Regional si no se socializa adecuadamente

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Huari: director de UGEL advierte riesgos sobre Plan Educativo Regional si no se socializa adecuadamente

Miguel Arista Cueva, director de la UGEL de Huari, alerta sobre la posibilidad de que el Plan Educativo Regional quede en el olvido si no se involucra a todos los actores pertinentes.

En una entrevista para Áncash Noticias, Miguel Arista Cueva, director de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) de Huari, se pronunció respecto al futuro del Plan Educativo Regional de Áncash, destacando la importancia de su adecuada socialización para evitar que quede relegado al olvido.

Arista Cueva enfatizó que el Plan Educativo, con sus objetivos trazados hasta el año 2036, representa una herramienta fundamental para la mejora continua del sistema educativo en la región. Sin embargo, advirtió que su valor real se verá reflejado en el tiempo, dependiendo en gran medida de la participación activa y comprometida de todos los actores involucrados en su implementación.

«El Proyecto Educativo Regional tiene objetivos a largo plazo, pero si no se sociabiliza adecuadamente, corre el riesgo de convertirse en una mera biblioteca y ser ignorado», afirmó Arista Cueva. «Es fundamental que todos los sectores educativos, desde los padres de familia hasta los directivos, se sientan parte de este proyecto y compartan una visión común».

El director de la UGEL de Huari hizo hincapié en la necesidad de un trabajo agresivo de socialización, que vaya más allá de los comités y directores de UGEL, para asegurar que el Plan Educativo Regional sea comprendido y respaldado por toda la comunidad educativa. Asimismo, destacó la importancia de operativizar los lineamientos generales de política educativa establecidos en el plan, para garantizar su efectiva implementación en el terreno.

«El Plan Educativo no solo nos indica hacia dónde debemos ir, sino que también es necesario definir cómo vamos a llegar allí», remarcó Arista Cueva. «Es responsabilidad de la Dirección Regional de Educación operativizar estos lineamientos, en coordinación con el Ministerio de Educación y el Consejo Nacional de Educación, para asegurar su éxito».

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