La etapa regional del Concurso Nacional de Ciencia y Tecnología Eureka 2024, realizada el día de hoy en la ciudad de Casma, culminó con éxito, destacando la participación de talentosos estudiantes de diversas instituciones educativas de la región. En esta oportunidad, la delegación del colegio «José María Eguren» de Sihuas se alzó con el primer lugar, gracias al innovador proyecto presentado por los alumnos Matthew Avilés Rosales y Jhon Villanueva Castillo. Su propuesta, titulada «Explorando Pasacancha, Turismo Sostenible y Cultural», busca fomentar el turismo responsable y sostenible en su comunidad, poniendo en valor su patrimonio cultural y natural.
El evento tuvo lugar en la Plaza de Armas de Casma y reunió a estudiantes de las 20 provincias de la región de Áncash, quienes presentaron diversos proyectos en el marco de esta feria científica. El logro de los jóvenes de Sihuas no solo les permite avanzar a la etapa nacional de la XXXIV Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología Eureka 2024, sino que también refleja el compromiso y la dedicación de su institución educativa por impulsar la investigación y el desarrollo de soluciones creativas y sostenibles para su comunidad.
Además de los ganadores de Sihuas, también destacó la participación de la delegación del colegio chimbotano 89002, conocido como ex 329, que presentó su proyecto titulado «Fitorremediación del Aire con la Sansevieria Trifasciata y el Clorophytum Comosum». Este equipo de estudiantes, bajo la asesoría del profesor Rafael Moreno Nuñovero, realizó un trabajo excepcional en la feria de ciencias y tecnología organizada por la UGEL Santa en Chimbote, donde también se llevaron reconocimientos por su esfuerzo y creatividad.
La Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología Eureka es un concurso de gran relevancia en el país, destinado a fomentar la investigación científica y el desarrollo tecnológico en los niveles de educación básica regular. Este evento se enfoca en proyectos de indagación y soluciones tecnológicas en diversas áreas, incluyendo Ciencias Sociales, Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica. Participan estudiantes de instituciones educativas públicas y privadas, lo que permite una amplia representación de ideas y propuestas innovadoras que buscan abordar problemáticas locales y nacionales.
Los organizadores del evento, así como los representantes de la UGEL y del Ministerio de Educación, destacaron la importancia de este tipo de iniciativas para motivar a los jóvenes a involucrarse en el ámbito científico y tecnológico, y contribuir al desarrollo sostenible de sus comunidades.
Los ganadores de esta etapa regional se preparan ahora para representar a su región en la etapa nacional, donde competirán con otros proyectos destacados a nivel nacional, consolidando así su compromiso con la educación y el futuro del país.