Directora de Educación de Áncash: «Federación de Apafas no presentó denuncias contra Qali Warma»
ambién enfatizó que cualquier miembro de la comunidad educativa, incluidos padres de familia, tiene el deber de reportar irregularidades a través de canales establecidos.
La directora de la Dirección Regional de Educación de Áncash (DREA) Nancy Dolores Anaya aclaró que, hasta el momento, la Federación de Asociaciones de Padres de Familia (Apafas) no ha presentado ninguna denuncia formal contra el programa Qali Warma, desmintiendo afirmaciones sobre irregularidades en la calidad de los alimentos entregados.
“Por ahora, no se ha reportado ninguna incidencia formal respecto a los productos distribuidos por Qali Warma. Sin denuncias concretas, es difícil actuar de oficio”, explicó. También enfatizó que cualquier miembro de la comunidad educativa, incluidos padres de familia, tiene el deber de reportar irregularidades a través de canales establecidos, como la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) o directamente a las autoridades competentes.
Reuniones con Apafas y fortalecimiento de organización La funcionaria destacó que se han realizado tres reuniones descentralizadas con representantes de las Apafas, con el objetivo de fortalecer su organización y funcionamiento. Estas sesiones también sirvieron para recoger sugerencias y atender las problemáticas educativas en la región.
“Siempre he sido dialogante, y hemos mantenido reuniones continuas con los padres de familia para resolver las dificultades. Sin embargo, es importante que ellos también actúen de manera organizada y presenten sus solicitudes de manera formal”, señaló.
Gestión y recursos en instituciones educativas La directora mencionó que alrededor de 500 instituciones educativas de la región requieren atención, ya sea en mantenimiento, remodelación o construcción. Para ello, instó a los directores escolares a gestionar sus necesidades a través de reuniones y expedientes técnicos elaborados por las UGEL, los cuales deben ser trasladados a las municipalidades distritales, provinciales o al Gobierno Regional para su atención.
Además, informó que se está trabajando con el Programa Presupuestal de Reducción de la Vulnerabilidad y Atención de Emergencias por Desastres (Prevaed) para prevenir riesgos en las instituciones educativas. Sin embargo, resaltó las limitaciones presupuestarias y llamó a optimizar los recursos disponibles.
Responsabilidad compartida Finalmente, reiteró la importancia de un trabajo conjunto entre las Apafas, directores y autoridades educativas para garantizar el bienestar de los estudiantes. “La educación y la seguridad de nuestros niños dependen de un esfuerzo colectivo y del uso eficiente de los recursos”, concluyó.
