En un contexto de creciente preocupación por el bienestar educativo, el profesor Hugo Ventura de la institución educativa Señor de la Soledad en Huaraz ha hecho serias denuncias sobre el abandono y la falta de seguimiento de los padres hacia sus hijos.
Según Ventura, «un total de 40% de alumnos de esta institución a la fecha, no cuentan con el control de sus padres y prácticamente viven solos en casa». Esta alarmante situación no solo afecta el rendimiento académico de los estudiantes, sino que también pone en riesgo su seguridad y desarrollo personal.
Falta de participación familiar
El docente ha señalado que, a pesar de los esfuerzos realizados para involucrar a los padres en el seguimiento educativo, muchos de ellos no asisten a las reuniones convocadas.
“Al realizar las citaciones para que los padres de familia se acerquen a la institución y puedan hacer conocimiento el rendimiento y comportamiento de sus menores hijos, no asisten a dicha reunión”, lamentó Ventura.
Esta falta de compromiso contrasta drásticamente con la presunta agilidad con la que algunos padres intervienen cuando se trata de recuperar bienes decomisados, como celulares, evidenciando una preocupación selectiva por el bienestar de sus hijos.
Ventura hizo hincapié en que “los padres apañan a sus hijos”, al mencionar que a pesar de su ausencia en los espacios de diálogo sobre el rendimiento académico, se presentan rápidamente cuando hay algún inconveniente.
«Si se les decomisa el celular, en ese mismo instante vienen diversos familiares para que se hagan cargo de este accionar», añadió el docente con preocupación.
Normas y comportamiento
El colegio ha establecido normas claras sobre el uso de dispositivos móviles y otros objetos prohibidos en las instalaciones, como maquillaje. Según Ventura, “si se llegara a decomisar a los estudiantes dichos objetos prohibidos, se quedarían hasta el 31 de diciembre”.
A través de este proceso, se ha instado a los padres a firmar un compromiso sobre el uso responsable de los dispositivos, pero los resultados han sido desalentadores.
“Hemos firmado una carta de compromiso de que se les está entregando con condiciones para que los padres de familia puedan regular el uso del celular en sus casas, sin embargo, no se evidencia», explicó Ventura.
Conductas irresponsables estudiantiles
El profesor también compartió un caso reciente que revela la magnitud del problema. Una madre, al visitar la institución, se encontró con situaciones de indisciplina alarmantes, lo que llevó al docente a solicitar un enfoque más riguroso en la regulación del comportamiento de los estudiantes.
«Este es un colegio y no se debe permitir acciones irresponsables por parte de los estudiantes, con acciones negativas y de faltas de respeto», enfatizó Ventura.
El docente, al referirse a incidentes negativos, mencionó que han tenido casos de estudiantes que libaron licor y, tras embriagarse, se quedaron dormidos fuera de las instalaciones.
«Los padres de familia no han realizado ninguna queja ni reclamo ante el hecho, cuando un estudiante se quedó dormido en la vereda tras ingerir licor», indicó, lo que pone de manifiesto un aparente desinterés generalizado por parte de los padres sobre la conducta de sus hijos.
Llamado a la acción
En conclusión, el profesor Hugo Ventura hace un llamado a la reflexión y a la cooperación entre padres y docentes.
«Hay que sumarnos y hay que apoyarnos entre todos, padres y autoridades directivas como docentes de esta institución educativa, para que se pueda mejorar esas actitudes negativas por parte de los estudiantes», comunicó el maestro, enfatizando la importancia de la participación activa de los padres en la educación y el comportamiento de sus hijos.
