El Gobierno Regional de Áncash anunció una inversión de 10 millones de soles para fortalecer los aprendizajes escolares en la región, en el marco de la Estrategia Regional para los Logros de Aprendizaje (ERLA). Los fondos provienen del Fondo de Compensación Regional (FONCOR) y serán administrados por la Dirección Regional de Educación (DREA).
Durante la presentación de la estrategia en el Consejo Participativo Local de Educación (COPALE), se dieron a conocer los resultados de la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje (ENLA), que muestran las dificultades que enfrentan estudiantes y docentes en áreas clave como comunicación y matemática.
Brechas evidentes en resultados
Uno de los casos más críticos es el de la UGEL Santa, donde apenas 3 de cada 10 escolares alcanzan los aprendizajes esperados. Ante esta situación, se destinarán 2 millones de soles para programas de refuerzo y estrategias pedagógicas en esa jurisdicción.
Las autoridades educativas sostienen que la ERLA pretende generar condiciones básicas para aprendizajes significativos. Sin embargo, la baja ejecución de recursos y los bajos niveles de logro revelan que la región aún enfrenta grandes retos para garantizar una educación de calidad.
Estrategia y desafíos
El plan contempla cuatro bloques estratégicos: competencias docentes, soporte socioemocional, cultura de aula e infraestructura escolar. También se vienen realizando espacios de participación en provincias como Huaraz y Chimbote, con el fin de recoger propuestas de la comunidad educativa.
A pesar de los anuncios, persiste la pregunta sobre si estas medidas lograrán cerrar realmente las brechas. En el 2019–2024, Áncash ya había destinado recursos a la mejora de aprendizajes, pero los resultados muestran que las inversiones no siempre se traducen en mejoras sostenidas en las aulas.