Huaraz: futuro del colegio Atusparia dependerá de nuevo informe de riesgo encargado por la municipalidad

La construcción del nuevo colegio Pedro Pablo Atusparia dependerá del informe técnico que emitirá un consultor en gestión de riesgo, cuyo trabajo —según informó el director José Meyhuey Caqui— iniciará en enero y tendrá un plazo de un mes. Solo después de esa evaluación se determinará si el proyecto puede ejecutarse en el terreno actual.

El especialista, recomendado por el Ministerio de Educación, ya visitó la zona y tendrá un plazo de un mes para entregar un informe técnico. Este documento será determinante: sin la validación del estudio de riesgo, no se podrá avanzar hacia la ejecución de la obra.

“Estamos en proceso de estudio para mitigar riesgos. La municipalidad ha contratado un consultor que evaluará la zona aluviónica y fluvial vinculada al río Quillcay y al río Santa. En base a su informe se definirá si se construye o no”, indicó el director.

Una obra trabada por años

El proyecto de reconstrucción del colegio Pedro Pablo Atusparia lleva más de una década estancado. En 2021 y 2022, informes técnicos señalaron observaciones por riesgos geológicos y falta de claridad en la entidad responsable de ejecutar la obra. La institución incluso fue declarada en estado de emergencia por su infraestructura deteriorada, según reportes del Gobierno Regional de Áncash.

A pesar de ello, cientos de estudiantes siguen ocupando aulas antiguas y ambientes inadecuados. La dirección viene solicitando módulos temporales mientras se define la construcción.

Meyhuey Caqui confirmó que, tras años de indefinición entre el Gobierno Regional y la Municipalidad de Huaraz, esta última finalmente asumió la ejecución del proyecto con asesoría del Órgano de Inversiones del Gobierno Central (OIDE).

“El proyecto depende del informe. Una vez aprobado, la municipalidad se ha comprometido a ejecutarlo. OIDE dará el acompañamiento para evitar más observaciones”, señaló.

El financiamiento podría gestionarse ante el Gobierno Regional o ante programas nacionales, dependiendo del resultado del expediente final.

Una comunidad educativa que ya no quiere esperar

El director recordó que la comunidad lleva años insistiendo en la necesidad de una nueva infraestructura segura y adecuada. “La institución ha sido olvidada. Yo como director llevo cuatro años detrás de este proyecto. Hemos avanzado, pero aún falta la parte más importante”, afirmó.