Huaraz: directivos cuestionan al Gore tras nulidad de obra del colegio Luzuriaga

Autoridades educativas del colegio Gran Mariscal Toribio de Luzuriaga denunciaron que el proceso de licitación para la construcción de su nueva infraestructura ha sido declarado nulo, situación que atribuyen a observaciones técnicas y presuntas deficiencias en la gestión del Gobierno Regional de Áncash.

La directora del plantel cuestionó que, pese a haberse subsanado observaciones previas, el proceso vuelva a retroceder, lo que prolonga la situación en la que estudian los alumnos.

“Primera observación se ha subsanado, ahora hay nuevas observaciones. ¿Cuándo terminaremos estas observaciones?”, manifestó.

Asimismo, indicó que la comunidad educativa esperaba el avance de la obra; sin embargo, el proceso ha sido nuevamente detenido.

“Nosotros hemos creído que realmente había voluntad política para construir la institución educativa. Sin embargo, nos damos con la sorpresa de que nos están paseando”, agregó.

De acuerdo con el documento al que tuvieron acceso, el procedimiento de selección fue declarado nulo, lo que implica una nueva convocatoria desde el inicio.

Entre las observaciones señaladas figuran aspectos técnicos como la falta de publicación completa de planos de arquitectura, deficiencias en el plan de contingencia y observaciones en la memoria descriptiva y presupuesto.

Ante ello, la directora cuestionó por qué estas observaciones no fueron detectadas antes de lanzar el proceso.

“Antes de lanzar a una segunda convocatoria, ¿no pudieron hacer estas observaciones?”, sostuvo.

Padres de familia advierten pérdida de confianza

Desde la asociación de padres de familia también se expresaron críticas, señalando que la situación genera desconfianza en la gestión pública y retrasa un proyecto esperado por la comunidad.

“Dos o tres veces caer en el mismo error ya deja mucho que desear”, indicaron.

Asimismo, advirtieron que el retraso pone en riesgo los plazos de ejecución de la obra, considerando que solo la construcción de módulos temporales demandaría varios meses.

Los padres también cuestionaron la falta de articulación entre las áreas técnicas responsables y pidieron que se revisen los procesos desde el inicio para evitar nuevas observaciones.

Exigen reunión con autoridades regionales

Frente a este escenario, la comunidad educativa anunció que solicitará una reunión con el gobernador regional y funcionarios del Gobierno Regional de Áncash para que expliquen lo ocurrido.

“Exigimos una reunión […] que nos expliquen cuál es la situación”, señalaron.

Además, hicieron un llamado a exalumnos y profesionales vinculados a la institución para evaluar acciones frente a los retrasos que afectan la ejecución del proyecto.