Áncash:Tras pérdida de techos, disponen módulos temporales en colegio de Quillo

Una institución educativa del sector Mitua, en el distrito de Quillo (Yungay), resultó seriamente afectada tras registrarse fuertes vientos y lluvias que ocasionaron daños estructurales, incluyendo la pérdida del techo en parte de su infraestructura.

Ante esta situación, se llevó a cabo una reunión de emergencia en el Consejo Regional de Áncash, con la participación de representantes del Gobierno Regional, la Dirección Regional de Educación, la UGEL, PREVAED y otras áreas técnicas, a fin de coordinar acciones inmediatas para garantizar la continuidad del servicio educativo.

Evaluación de daños y acciones inmediatas

El jefe de la Oficina de Gestión del Riesgo de Desastres del Gobierno Regional de Áncash, Rafael Macedo Menacho, informó que el evento climático afectó al menos cuatro ambientes del plantel, entre ellos dos aulas, un área administrativa y servicios higiénicos.

“Producto de los fuertes vientos, un colegio ha perdido su techo. Se han tomado acuerdos inmediatos para restablecer el servicio educativo mediante la instalación de infraestructura temporal”, precisó el funcionario.

Asimismo, indicó que se realizará un informe técnico con la participación de las entidades involucradas, el cual permitirá determinar el presupuesto necesario para el desmontaje de la estructura dañada y la posterior instalación de módulos provisionales.

Continuidad del servicio educativo

Macedo Menacho señaló que las acciones técnicas se iniciarán de inmediato, con la evaluación de metrados y costos, a fin de ejecutar en el menor tiempo posible la implementación de soluciones temporales que eviten la interrupción de clases.

“Tenemos el compromiso de poner el equipo técnico, el personal y la movilidad para el traslado en lo que se requiera”, afirmó.

En cuanto al financiamiento, explicó que corresponderá a la Dirección Regional de Educación gestionar el presupuesto necesario, en coordinación con las instancias pertinentes.

Las autoridades reiteraron que las medidas adoptadas buscan asegurar la continuidad del proceso educativo mientras se evalúa la construcción de una nueva infraestructura, debido a que la actual habría cumplido su vida útil.