Áncash registra 614 clubes escolares dedicados a ciencia y tecnología

La región Áncash cuenta actualmente con 614 Clubes de Ciencia y Tecnología implementados en instituciones educativas públicas y privadas, espacios donde miles de escolares participan en actividades vinculadas a investigación, innovación y desarrollo tecnológico.

De acuerdo con información difundida por el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (Concytec), durante el último año se realizaron 511 actividades relacionadas con concursos, proyectos científicos y programas educativos en diferentes áreas del conocimiento.

Entre las iniciativas desarrolladas figuran concursos como Eureka, Guardianes de las Papas Nativas y Desafío Amauta, además de proyectos vinculados a ciencias básicas, educación ambiental, astronomía, robótica y computación.

La participación estudiantil involucra a escolares de los niveles inicial, primaria y secundaria. Según los registros, más de 7 mil estudiantes de secundaria forman parte activa de estos clubes en la región, acompañados por docentes asesores encargados de orientar el desarrollo de las actividades.

A nivel nacional, el Concytec informó que existen más de 11 mil clubes de ciencia distribuidos en las 26 regiones del país, alcanzando al 95 % de las UGEL. En estos espacios se desarrollan investigaciones escolares, programación, laboratorios virtuales y actividades tecnológicas apoyadas en plataformas educativas especializadas.

Uno de los aspectos destacados es el incremento de la participación femenina en estas iniciativas. De acuerdo con el reporte, más del 51 % de los integrantes de los clubes a nivel nacional son niñas y adolescentes mujeres, principalmente en el nivel secundario.

Las actividades se desarrollan durante el año escolar y buscan fortalecer habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas mediante metodologías prácticas y participativas.

Asimismo, el Concytec indicó que viene realizando capacitaciones dirigidas a docentes asesores y coordinaciones con direcciones regionales de educación, UGEL e instituciones educativas para ampliar el alcance de estos espacios de formación científica y tecnológica en distintas regiones del país.