La Dirección Regional de Educación de Áncash (DREA) recogerá opiniones de las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL), funcionarios del sector y representantes de los padres de familia antes de fijar su posición sobre la propuesta de nuevas medidas disciplinarias para estudiantes. Así lo informó su director, Elías Quiroz, quien señaló que las reuniones están previstas para la próxima semana.
Durante la entrevista en el programa digital Ahora es Noticia, el funcionario explicó que la opinión regional deberá consensuarse con las distintas instancias de gestión educativa. El propósito, indicó, es aportar a la propuesta del Gobierno central y plantear medidas que permitan atender los problemas de disciplina en las instituciones educativas sin incurrir en sanciones injustificadas.
Quiroz advirtió que deben evitarse dos situaciones: castigar a estudiantes con razón o sin ella y, en el otro extremo, que la falta de medidas disciplinarias sea interpretada como una autorización para incumplir las normas de convivencia escolar. Por ello, sostuvo que se debe buscar un punto medio que permita corregir conductas y contribuir a la formación de los estudiantes.
Cuestiona la expulsión definitiva de estudiantes
Al referirse a la posibilidad de expulsar a escolares por faltas graves, Quiroz señaló que el término puede entenderse como la salida del estudiante del sistema educativo, una situación que consideró inadecuada.
Como alternativas disciplinarias, mencionó el cambio de sección o de institución educativa. No obstante, remarcó que las medidas deben acompañarse de un trabajo conjunto para ayudar a que los estudiantes modifiquen las conductas que afectan la convivencia escolar.
En ese sentido, planteó la necesidad de brindar apoyo psicológico y pedagógico, además de involucrar a los distintos actores de la comunidad educativa. Su planteamiento apunta a corregir comportamientos sin que las medidas adoptadas impidan que los menores continúen con su formación escolar.
DREA advierte limitaciones en la atención psicológica
Otro de los aspectos abordados por el director regional fue la disponibilidad de profesionales de psicología en las instituciones educativas. Según explicó, no todas las UGEL cuentan con psicólogos y, por esa razón, tampoco todos los colegios tienen acceso a este tipo de atención.
Quiroz indicó que, durante el presente año, se realizaron algunas actividades mediante convenios con el Colegio de Psicólogos de Áncash y universidades. Sin embargo, reconoció que estos mecanismos no permiten cubrir las necesidades de todas las instituciones educativas de la región.
La falta de profesionales representa una dificultad para implementar medidas que requieran acompañamiento psicológico y pedagógico a estudiantes involucrados en situaciones de indisciplina.
¿Cuándo se conocerá la posición de Áncash?
El director regional de Educación estimó que la opinión de la región podría estar lista al cierre de la próxima semana, una vez concluidas las reuniones y recogidos los aportes de las distintas instancias educativas.
Hasta entonces, la DREA no ha definido una posición institucional definitiva sobre la propuesta. El proceso de evaluación buscará establecer recomendaciones para el Ministerio de Educación, con el objetivo de contribuir a la aplicación de medidas disciplinarias y evitar tanto los excesos en las sanciones como la falta de mecanismos para corregir conductas graves.