Kipi en la Radio: ¿Cómo despertar el hábito de la lectura en los niños desde casa?

En su quinto episodio, el programa abordó la importancia de fomentar la lectura desde la primera infancia, con recomendaciones del presidente de la Cámara Peruana del Libro, Ricardo Muguerza.

La lectura no solo permite adquirir conocimientos, sino también desarrollar la imaginación, fortalecer la comprensión lectora y descubrir nuevos mundos. Bajo esta premisa, el quinto episodio de “Kipi en la Radio en Áncash”, titulado “Más libros, más libres”, estuvo dedicado a promover los hábitos de lectura en niños y adultos, destacando el papel fundamental de las familias en este proceso.

Durante el programa, conducido por Milagros Campos junto al profesor Walter y la robot Kipi, se reflexionó sobre los desafíos que enfrenta la comprensión lectora en el Perú. Se recordó que, según los resultados de la evaluación internacional PISA presentados en el espacio, aproximadamente cuatro de cada diez estudiantes alcanzan al menos el nivel básico de desempeño en lectura.

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La lectura comienza en casa

El invitado especial fue Ricardo Muguerza, presidente de la Cámara Peruana del Libro, quien destacó que el acercamiento a los libros debe comenzar desde los primeros años de vida y convertirse en una experiencia agradable, antes que en una obligación escolar.

El especialista compartió recuerdos de su infancia en Cajamarca, donde su padre acostumbraba contar historias a sus hijos, una experiencia que despertó su interés por la literatura.

Asimismo, recomendó que los padres den el ejemplo leyendo, acompañen a sus hijos en el descubrimiento de nuevas historias y regulen el tiempo que dedican a las pantallas, especialmente durante la primera infancia.

Cinco claves para fomentar la lectura

A través de su sección educativa, Kipi y el profesor Walter compartieron cinco recomendaciones prácticas para incorporar la lectura a la vida cotidiana:

1. Predicar con el ejemplo: que los niños observen a sus padres y familiares disfrutar de los libros.
2. Permitir elegir: ofrecer cuentos, historietas y otros textos según los intereses de cada lector.
3. Crear un espacio acogedor: acondicionar un rincón tranquilo, iluminado y con libros al alcance.
4. Visitar bibliotecas y librerías: convertir la búsqueda de nuevas lecturas en una experiencia familiar.
5. Conversar y jugar: comentar las historias, interpretar personajes e imaginar finales diferentes.

Durante la entrevista también se destacó la importancia de acercar los libros desde los primeros meses de vida, utilizando materiales resistentes, con colores, imágenes y texturas que despierten la curiosidad de los más pequeños.

Más espacios para acercar los libros a las familias

Muguerza resaltó, además, el papel de las ferias del libro, las bibliotecas comunitarias y las iniciativas itinerantes para ampliar el acceso a la lectura en distintas regiones del país.

En ese sentido, subrayó la necesidad de que autoridades, instituciones educativas y empresas privadas impulsen espacios que permitan a niños, jóvenes y adultos descubrir el placer de leer.

El quinto episodio de “Kipi en la Radio en Áncash” forma parte de esta iniciativa educativa impulsada con el apoyo de Orygen (antes Kallpa Generación), que busca acercar contenidos de aprendizaje y entretenimiento a las familias de Áncash y otras regiones del Perú.

Con una propuesta dinámica y participativa, el programa continúa promoviendo conocimientos y herramientas para la vida cotidiana, recordando que el amor por los libros puede empezar con algo tan sencillo como compartir un cuento en familia.

Sugerencia editorial: El principal gancho periodístico es la recomendación del presidente de la Cámara Peruana del Libro de iniciar el acercamiento a los libros desde la primera infancia, en lugar de esperar a que los niños aprendan a leer. Esto permite diferenciar la nota de una publicación meramente promocional y aportar información útil a las familias.

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