Para verificar la correcta reactivación de la atención presencial de sus servicios de Cuidado Diurno y Acompañamiento a Familias, la directora ejecutiva del Programa Nacional Cuna Más Lourdes Sevilla Carnero, supervisó las labores de atención y cuidados brindados en un centro infantil de atención integral (CIAI) de la región Áncash.
Un equipo técnico integrado por especialistas del programa social, adscrito al Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis), encabezado por la directora ejecutiva de Cuna Más, recorrieron los ambientes del CIAI Yungay Hermosura, uno de los dos centros con los que cuenta el programa social en el distrito y provincia Yungay, y cuya reactivación segura y progresiva inició en abril de este año.
“Uno de los aspectos más importantes de la reactivación de nuestra atención presencial en el Servicio de Cuidado Diurno es garantizarle a las madres, padres y cuidadores principales que sus niñas y niños reciben una atención integral de calidad, en la que se cumple con todos los protocolos de prevención de la COVID-19”, explicó Sevilla Carnero.
Diálogo permanente con las familias
Como parte de las labores de supervisión de la reactivación de la atención presencial del Servicio de
Acompañamiento a Familias (SAF), en la región Áncash, la comitiva también participó en la visita
domiciliaria a una familia usuaria del distrito de Tinco, en la provincia de Carhuaz.
Donde 84 facilitadores del programa social visitan todo el distrito, a fin de promover prácticas de cuidado y crianza de niñas y niños, así como la atención integral a las gestantes.
El dato
El CIA Yungay Hermosura cuenta con un servicio alimentario y cinco salas especialmente acondicionadas para niñas y niños menores de 36 meses de edad, quienes son atendidas (os) por madres cuidadoras
capacitadas en temas de alimentación, cuidado y aprendizaje infantil, juego, entre otros.
Además realizar la preparación y consumo de alimentos nutritivos, según la edad de las usuarias y usuarios; el cepillado de dientes con apoyo de las madres cuidadoras; la promoción del lenguaje a través de la lectura de cuentos; entre otras actividades lúdicas al aire libre.