La Contraloría General de la República ha emitido una alerta respecto al estado actual del proyecto de rehabilitación del Centro de Educación Técnico Productivo (CETPRO) en la provincia de Aija. Según el informe de control concurrente N° 008-2024-OCI/0331-SCC, la obra, que cuenta con una inversión inicial de S/ 3 701 207 y está a cargo de la Municipalidad Provincial de Aija, se encuentra inconclusa y carece del equipamiento necesario para su funcionamiento, a pesar de haberse extendido el plazo de ejecución hasta fines de diciembre de 2023.
El proyecto, originalmente programado para ser ejecutado en 180 días, ha sufrido dos suspensiones de plazo y la aprobación de tres ampliaciones que incluyen un adicional de presupuesto con deductivo vinculante. Sin embargo, la obra fue paralizada justo antes de finalizar este plazo extendido debido a problemas relacionados con la conformidad del área usuaria, la falta de especificaciones técnicas para los equipos y condiciones climáticas adversas.
Durante la inspección física realizada el 14 de mayo de 2024, se detectó un retraso del 3.05% en la ejecución del contrato inicial y del 19.81% en el adicional con deductivo vinculante. Además, se constató que los talleres esenciales para el CETPRO, como los de carpintería, tejido, conexión textil y electricidad, carecen del equipamiento necesario, lo cual podría afectar seriamente la culminación del proyecto y su impacto en la comunidad educativa.
El informe también señala deficiencias significativas en la ejecución de partidas y modificaciones al expediente técnico, como la instalación incorrecta de rejillas metálicas y barandas que difieren de los planos originales, así como la presencia de fisuras en algunos muros, factores que podrían comprometer la calidad y la vida útil de la infraestructura.
Ante estas irregularidades, la Contraloría ha comunicado formalmente al alcalde de la Municipalidad Provincial de Aija para que tome las medidas preventivas necesarias y asegure la continuidad de los trabajos, así como la culminación satisfactoria del proyecto en beneficio de la comunidad educativa de la zona.
