Áncash: APAFAS alistan encuentros regioanles para exigir mejoras en escuelas

La Asociación Regional de Padres de Familia (APAFAS) de Áncash anunció la realización de dos encuentros regionales descentralizados, previstos para julio y agosto, con el objetivo de fortalecer la organización de los comités de padres de familia y exigir mejoras urgentes en las condiciones de la educación pública. Las reuniones se desarrollarán en sedes ubicadas tanto en la sierra como en la costa de la región.

El presidente de la asociación, Raúl Ramón Celestino, informó que se convocará a los presidentes de APAFAS de todos los centros educativos de Áncash para garantizar legitimidad y renovar democráticamente los comités provinciales y regionales. Según explicó, estos espacios permitirán canalizar las principales preocupaciones de las familias respecto a la calidad del servicio educativo.

Uno de los temas centrales será el bajo rendimiento académico en los colegios públicos de la región, cuyos resultados en las últimas evaluaciones no superaron el 46 %. Ramón advirtió que la brecha con los colegios privados se viene ampliando, afectando las posibilidades de los estudiantes para postular a universidades, institutos o centros tecnológicos.
“Mientras los colegios privados avanzan, los públicos siguen quedando atrás. Nuestros hijos deben competir en igualdad de condiciones”, afirmó.

Los encuentros también incluirán sesiones de capacitación dirigidas a los padres de familia, con el propósito de fortalecer sus capacidades en la gestión de APAFAS, la formulación de proyectos escolares y el seguimiento al uso de recursos públicos en sus instituciones educativas.

Otro eje prioritario será la crítica situación de infraestructura escolar. Ramón denunció que incluso colegios emblemáticos de Huaraz, como Jorge Basadre, Antonio Raimondi y Señor de la Soledad, presentan techos con goteras, aulas abandonadas y otras deficiencias estructurales.
“Si así están en la capital de región, imaginemos cómo están en los caseríos”, advirtió.

La asociación espera contar con la participación activa del director regional de Educación y del gobernador regional de Áncash.
“Queremos que las autoridades escuchen directamente a los padres. No se puede hablar de calidad educativa cuando faltan aulas seguras, docentes capacitados y políticas claras”, concluyó.