Áncash: Sismo daña 28 colegios en la provincia del Santa

El sismo de magnitud 6.0 registrado la noche del sábado 27 de diciembre de 2025 ocasionó afectaciones estructurales en 28 instituciones educativas de la provincia del Santa, según el reporte emitido por la PREVAED de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Santa. Los planteles dañados se encuentran ubicados en los distritos de Chimbote, Coishco, Nuevo Chimbote y Santa, y corresponden a los niveles de educación inicial, primaria y secundaria.

De acuerdo con la evaluación preliminar realizada por los directores de las propias instituciones, se identificaron rajaduras en muros portantes y divisiones internas, fisuras en columnas y vigas, desprendimiento de elementos del cielo raso, agrietamiento de pisos y deterioro de pasadizos, aulas y áreas administrativas, lo que evidencia un nivel de afectación que compromete la seguridad de la comunidad educativa.

Estas condiciones obligaron a la activación inmediata de la Evaluación de Daños y Análisis de Necesidades del Sector Educación (EDANSE), procedimiento técnico que permitirá determinar el grado real de riesgo estructural y definir las acciones correctivas necesarias, entre ellas trabajos de mantenimiento, reforzamiento estructural o, de ser el caso, la restricción del uso de determinados ambientes.

Asimismo, se reportó el desprendimiento de luminarias, presencia de grietas en techos y filtraciones de agua en varios colegios, situaciones que representan un riesgo potencial para estudiantes, docentes y personal administrativo. Por ello, la UGEL Santa, en coordinación con Defensa Civil y el COER Áncash, viene realizando verificaciones técnicas en cada local escolar para asegurar que los ambientes cuenten con condiciones adecuadas antes de la reanudación de las actividades académicas.

La entidad educativa informó que continuará consolidando la información por distritos con el objetivo de remitir los reportes finales a las instancias regionales y nacionales correspondientes, y gestionar los recursos necesarios que permitan la rehabilitación progresiva de la infraestructura educativa afectada por el movimiento telúrico.